Ucraina. L’Istruzione sotto l’occupazione russa

In un recente rapporto, Human Rights Watch denuncia la russificazione forzata del sistema scolastico nei territori ucraini occupati

Le autorità russe stanno soppiantando la lingua e i programmi di studio ucraini, imponendo il curriculum russo, la propaganda anti-ucraina e il russo come lingua di insegnamento nelle scuole delle aree dell’Ucraina occupate dalla Russia: è quanto afferma l’organizzazione internazionale Human Rights Watch in un rapporto pubblicato il 20 giugno scorso. Queste misure violano le leggi sui conflitti armati, che proibiscono a una potenza occupante di apportare modifiche non necessarie alle leggi nel territorio occupato, così come gli standard internazionali sui diritti umani e sul diritto all’istruzione.

Il rapporto di 66 pagine intitolato «Istruzione sotto occupazione: russificazione forzata del sistema scolastico nei territori ucraini occupati», documenta le violazioni del diritto internazionale da parte delle autorità russe in relazione al diritto all’istruzione nelle aree precedentemente occupate della regione ucraina di Kharkivska e in altre regioni, che rimangono sotto l’occupazione russa. Le autorità russe hanno imposto modifiche al programma di studio e hanno reagito contro il personale scolastico che si è rifiutato di apportare tali modifiche con minacce, detenzione e persino tortura. Human Rights Watch ha anche scoperto che le autorità occupanti hanno minacciato i genitori i cui figli stavano seguendo il curriculum ucraino online.

«La Russia dovrebbe smettere di negare ai bambini ucraini il diritto all’istruzione come garantito loro dal diritto internazionale», ha affermato Bill Van Esveld, direttore associato per i diritti dei bambini presso Human Rights Watch. «Dovrebbe cessare immediatamente i tentativi di russificare il sistema educativo e di effettuare l’indottrinamento politico nei territori occupati dell’Ucraina».

Human Rights Watch ha intervistato 42 educatori, personale scolastico e altri funzionari nella regione di Kharkivska dopo che le forze russe hanno lasciato l’area nel settembre 2022, e ha intervistato insegnanti che erano stati sfollati o fuggiti dalle aree delle regioni di Khersonska, Zaporizka, Donetska e Luhanska che sono attualmente sotto occupazione.

Gli esperti ucraini stimano che un milione di bambini ucraini in età scolare rimangano nel territorio occupato dai russi. I dati forniti dal Ministero ucraino dell’Istruzione e della Scienza a Human Rights Watch indicano che più di 62.400 bambini che vivono nelle aree occupate continuano a studiare a distanza negli istituti di istruzione secondaria ucraini.

Le leggi di guerra richiedono che una potenza occupante ristabilisca l’ordine pubblico e i servizi nel territorio occupato, anche per facilitare la corretta educazione dei bambini, ma deve rispettare le leggi in vigore nel territorio prima dell’occupazione, ed è vietato imporre le proprie leggi, comprese quelle sull’istruzione.

Il programma scolastico russo imposto nelle aree occupate dell’Ucraina include libri di testo di storia che giustificano l’invasione russa, dipinge l’Ucraina sotto l’attuale governo come uno “stato neonazista” e limita rigorosamente l’insegnamento della lingua ucraina. La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell’infanzia garantisce il diritto dei bambini a un’educazione che sviluppi il rispetto per l’“identità culturale, lingua e valori” del bambino, nonché per i “valori nazionali” del paese di origine del bambino. L’imposizione da parte della Russia di modifiche all’istruzione nei territori occupati viola anche altri standard internazionali sui diritti umani, tra cui il divieto di propaganda di guerra, il diritto dei bambini all’istruzione nella loro lingua madre e il diritto dei genitori di scegliere l’istruzione dei propri figli.

Anche i bambini ucraini sotto occupazione ricevono un addestramento militare come parte del curriculum scolastico. La Missione di monitoraggio dei diritti umani delle Nazioni Unite in Ucraina ha riferito che le autorità russe richiedono che le scuole secondarie nei territori ucraini occupati condividano i nomi degli studenti di età pari o superiore a 18 anni, che le autorità russe ritengono idonei ad essere arruolati nelle forze armate russe.

Human Rights Watch ha scoperto che le autorità russe e i loro delegati hanno punito l’apprendimento a distanza o l’insegnamento del curriculum ucraino e hanno minacciato i genitori di multe, perdita della custodia dei figli e detenzione se non avessero iscritto i propri figli nelle scuole “russe” o se i loro figli avessero studiato il curriculum ucraino da remoto.

Le autorità occupanti hanno utilizzato anche la coercizione, la detenzione, i maltrattamenti e la tortura per fare pressione sugli insegnanti ucraini affinché lavorassero con loro o consegnassero i file degli studenti e altri dati scolastici. Il rapporto documenta ad esempio la detenzione durata una settimana, in condizioni terribili, del preside di una scuola del villaggio di Borivske, nella regione di Kharkivska, che gli agenti di sicurezza hanno picchiato ripetutamente per essersi rifiutato di fornire informazioni sulla sua scuola.

Una lettera del Ministero dell’Istruzione ai dirigenti degli istituti scolastici e ad altri funzionari nel settembre 2022, esaminata da Human Rights Watch, avvertiva gli operatori del settore educativo che lavorare in qualsiasi posizione manageriale, di insegnamento o di ricerca sotto le autorità occupanti è “categoricamente inaccettabile” e giustifica una sanzione penale “severa”, anche se le autorità occupanti hanno usato minacce e violenza per costringere gli educatori a lavorare nelle scuole.

Dato il contesto dell’occupazione e le responsabilità degli insegnanti di educare i bambini, Human Rights Watch ritiene che le autorità ucraine non dovrebbero penalizzare gli insegnanti nei territori occupati esclusivamente per aver fornito istruzione ai bambini secondo il curriculum russo, e dovrebbero rivedere la loro visione eccessivamente ampia del reato di collaborazione.

Le autorità ucraine dovrebbero piuttosto collaborare con i gruppi della società civile ucraina per trovare modi per mantenere i bambini connessi all’apprendimento sotto occupazione o durante lo sfollamento da parte delle forze russe, ha affermato Human Rights Watch.